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一顿饭吃得汪琳心底升起不少复杂的情绪。
她看着杜家三口的温馨愉快,也反思起自己与养父母的相处。
杜日恆明显地对父母非常信赖;而杜家父母也对女儿的特质给予十足的理解与包容。
难道这就是一个完好家庭的样态?汪琳感到既羡慕又困惑。
趁着杜日恆去洗手间的时候,杜妈妈主动与汪琳小聊片刻,除了围绕在今晚餐点实在可口美味以外,也向汪琳说出了感谢。
「我和小日爸爸一直很烦恼她的交友状况。虽然医生说她只是『疑似』拥有亚斯伯格症的特质;但我们比谁都清楚,其他相关的障碍,让她真的比一般孩子加倍辛苦。谢谢你跟小日做朋友。她常常和我们提到你,说她很喜欢你的琴声。」
掛着礼貌的笑容点着头,汪琳心里却想着别的事情,比如,「你们为什么可以和杜日恆这么亲密?」她未能阻止自己的好奇,问句便像是害怕杜日恆很快就要回到座位那样,着急地流淌而出。
「其实我们并不是一直都处得这么好,」杜妈妈露出不好意思的微笑,「以前小日常常觉得我们不懂她,也常常因为我们的不理解而发脾气。小日的那些特质使得她的人际相处很不容易,那并非只有对外。对于家人,那些困难的一切变得更明显,情绪的炸裂更频繁。曾经我和她爸爸不能谅解,为什么明明是对最重要的家人,她的情绪却最容易爆发出来?可是在外很多师长,却对她讚誉有加,称讚她是个温暖贴心的孩子。后来我们才知道,那是因为她对我们有着信任,才有办法将那些情绪发出来。」
「我们当然还是希望能让她学会更妥善地控制自己的情绪,期许她成为一个更温柔强大的人,」原先有点靦腆,不怎么开口的杜爸爸接话,「但至少我们也更明白她一点。在应对情绪和引导她进步的时候,能试着用更柔和的方式面对。我觉得作为父母也都是在学习,可能是我们跟小日一起进步了,她知道我们是愿意去理解她的,所以现在才能这么要好。不过有时候,家长和孩子的相处,在立场上的不同很容易导致对彼此的误解;就像家长的担忧,还有想要让孩子过得更好所以提出的指责和纠正,容易变成孩子的困扰与烦闷,也让两边的关係恶化。如果双方都能够真正明白彼此的用意和在意的点,关係就能改善。」
汪琳听着,脑海掠过无数个自己与养父母相处的画面,一帧帧的都是她将他们的照顾与关怀推开,以及那些她嫌他们烦人,嫌他们不理解自己的记忆片段。
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